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2015-05-05 成人班-喚醒與覺知-四堂課紀錄3/9-3/30 (430) (0)
2015-03-30 精神能量悄悄流失知多少 (1082) (0)
2015-03-30 2015年度-社區免費課程-喚醒與覺知 (105) (0)
2015-03-28 ”精神能量悄悄流失知多少” 2015/03/24宜蘭公益活動 (62) (0)
2015-03-20 青少年-親子智慧型氣功-簡介 (175) (0)
2012-10-16 5. 精神分析學派-自我防衛機轉 (28654) (0)
2012-10-15 4. 精神分析學派-生死本能、人格發展 (11617) (0)
2012-10-15 3. 精神分析學派-人格結構 (830) (0)
2012-10-15 2. 精神分析學派-心理三系統 (213) (0)
2012-10-15 1.潛意識會心心理實驗室簡介 (228) (0)
2012-10-15 12. 肌肉鬆弛法應用在高職學生生活壓力之輔導研究 (826) (0)
2012-10-15 11. E化的輔導：電腦模式運作處理法 (49) (0)
2012-10-14 10. 肌肉鬆弛訓練 與 情緒管理 (4882) (0)
2012-10-14 9. 「α波禪觀」 研究報告 (588) (0)
2012-10-14 8. 禪 與 心理治療 (206) (0)
2012-10-14 7. 神經 與 神通 (2492) (0)
2012-09-24 6. 存在治療 與 潛意識輔導 (5272) (0)
2012-09-24 5. 生 與 死 (392) (0)
2012-09-24 4. 『矛盾治療法』應用於潛意識處理 (1323) (0)
2012-09-24 3. 情緒與精神能量 (1113) (0)
2012-09-24 2. 高職學生EQ社團筆錄 (89) (0)
2012-09-24 1. 佛法、氣功修練與心理治療 緒 論 (1131) (0)
2012-09-22 AAA輔導日誌(重大生活壓力事件) (380) (0)
2012-09-22 DDD輔導日誌(放鬆輔導-抒解親子衝突) (100) (0)
2012-09-22 CCC輔導日誌(放鬆輔導-抒解人際緊張與課業壓力) (384) (0)
2012-09-22 EEE輔導日誌(放鬆輔導-抒解人際緊張與課業壓力) (152) (0)
2012-09-22 潛藏在內心對死亡的焦慮(存在治療、精神分析) (699) (0)
2012-09-22 我害死了父親(精神分析) (1629) (0)
2012-09-22 媽媽姊姊你們好煩好嘮叨！ 煩得我不想回家了！(佛法「電腦訊息運作處理法」) (208) (0)
2012-09-22 沉迷於網上遊戲無法自拔(禪-鏡中人處理法、失落與昇華) (169) (0)
2012-09-22 我要長大(鏡中人處理法) (46) (0)
2012-09-22 我心裡有好多垃圾需要徹底的大掃除！(電腦訊息運作處理) (68) (0)
2012-09-22 我不承認她就是我的母親(肌肉鬆弛法、心理分析、跳脫情境) (274) (0)
2012-09-22 跳 脫 家 庭 紛 爭 的「場」 (214) (0)
2012-09-22 我家的狗狗安樂死！(接受死亡) (1772) (0)
2012-09-22 佛光入禪境(禪與心理治療) (238) (1)
2012-09-22 重大打擊後症(共三個案例)(精神分析、矛盾治療法、支持性談話) (4103) (0)
2012-09-18 徬徨少年時(無條件尊重) (61) (0)
2012-09-18 Θ波（電波）處理法(禪 → a波、Θ波處理法) (76) (0)
2012-09-18 破除 固著的衝突模式(精神分析、次元空間運作處理法、建立人生藍圖) (70) (0)
2012-09-18 一個數學學習障礙案例(精神分析、次元空間運作處理法) (902) (0)
2012-09-18 靈魂離體的痛楚(與靈對話) (747) (0)
2012-09-18 鑽牛角尖的小傑(次元空間運作處理法) (60) (0)
2012-09-18 充滿恨意的男孩(e化輔導→訊息運作處理法) (124) (0)
2012-09-18 被父親毆打的重創(e化輔導→訊息運作處理法) (86) (0)
2012-09-18 小凱怎麼變了樣！(傳統收驚處理法) (28) (0)
2012-09-18 學科失落(為學生找出一條生路) (49) (0)
2012-09-18 網路少年也！(傳統收驚) (109) (0)
2012-09-18 一個被強暴未遂的案例(精神分析、肌肉鬆弛、人生藍圖、遞減敏感法、禪、民俗療法) (887) (0)
2012-09-18 考前焦慮情緒的處理(肌肉鬆弛法) (878) (0)
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