- May 05 Tue 2015 17:55
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成人班-喚醒與覺知-四堂課紀錄3/9-3/30
- Mar 30 Mon 2015 16:05
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精神能量悄悄流失知多少
精神能量悄悄流失知多少林宜靜2015/03/10
凡是生物體，都有支持其生命運作的能量。
這生命能量，又統稱為精神能量、生物能量、力比多。
我們都是父母的孩子，血脈傳承來自父母，生命能量生自父母。
父母的能量狀態、精神狀態，隨時在灌溉影響著成長中的孩子；
- Mar 30 Mon 2015 15:07
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2015年度-社區免費課程-喚醒與覺知
2015年度-社區免費課程-喚醒與覺知
喚醒與覺知-三節課(每節課2小時)
從簡易的呼吸法、氣功運動、潛意識喚醒的概念，學習對自我的覺察。
痠麻痛、焦慮緊張、壓力無法紓解、失眠嗎?
本課程也許可以提供一些紓解的方法!
- Mar 28 Sat 2015 17:59
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”精神能量悄悄流失知多少” 2015/03/24宜蘭公益活動
”喚醒-與-覺知”
2015/03/24在宜蘭-青草園研習教室，是我們的公益分享第一站。
感謝陳創義老師的同學李老師提供場地，呼朋引友一起來交流。
主題-精神能量悄悄流失知多少。參加人數:21人
- Mar 20 Fri 2015 17:52
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青少年-親子智慧型氣功-簡介
青少年-親子智慧型氣功-簡介
時間: 2015/03/07開始，週六晚上7:00-9:00
講師:林宜靜老師
智慧型氣功，訓練內涵，有呼吸法、氣功運動、潛意識溝通，以達氣功強身健體、能量和諧、潛能開發的目的。從系統學習中，養成精神能量-健康管理的能力。
- Oct 16 Tue 2012 01:12
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5. 精神分析學派-自我防衛機轉
精神分析學派-4.自我防衛機轉
當自我受到原我和超我的威脅而引起緊張或焦慮時，緊張和焦慮將無意識地激發一系列的防衛機制，用以保護自我，延緩或消除緊張或焦慮。所以，自我防衛療法是自我用來應付原我和超我壓力的手段。
- Oct 15 Mon 2012 23:59
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4. 精神分析學派-生死本能、人格發展
- Oct 15 Mon 2012 23:23
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3. 精神分析學派-人格結構
精神分析學派-2.人格結構
人格結構是由原我、自我和超我三個組成部份，這個結構的假設，是佛洛伊德對早期提出的意識，下意識和潛意識的修正。
他認為這三個我是由意識和無意識活動的機制下，在Libido發展的關係中形成起來。
- Oct 15 Mon 2012 22:45
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2. 精神分析學派-心理三系統
- Oct 15 Mon 2012 20:55
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1.潛意識會心心理實驗室簡介
- Oct 15 Mon 2012 20:13
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12. 肌肉鬆弛法應用在高職學生生活壓力之輔導研究
肌肉鬆弛法應用在高職學生生活壓力之輔導研究
作者：林宜靜(2004年12月)
林宜靜（2004）發表於國立台北科技大學「2004年技職教育論壇-提升高職學校競爭力」。
摘 要
研究者自1994年開始，常將能量疏導概念結合肌肉鬆弛法應用於學生輔導，經過長期觀察，發現肌肉鬆弛法可以在很短時間內減輕或解除學生們各類問題所引發的焦慮。因此依據文獻設計「壓力與肌肉鬆弛法」課程，引導學生從肌肉鬆弛的訓練中學習放鬆，解除因焦慮、壓力所引發的生理反應，並且鼓勵學生下課回去之後多做練習。
- Oct 15 Mon 2012 19:48
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11. E化的輔導：電腦模式運作處理法